Les r\u00e9sultats d\u00e9finitifs du contr\u00f4le administratif arriv\u00e8rent plusieurs semaines apr\u00e8s ma premi\u00e8re visite au r\u00e9fectoire. Pendant cette p\u00e9riode, Claire avait repris une partie de ses habitudes. Elle rentrait \u00e0 la maison sans se pr\u00e9cipiter imm\u00e9diatement vers le r\u00e9frig\u00e9rateur. Elle racontait de nouveau ses journ\u00e9es avec davantage de d\u00e9tails, \u00e9voquant les devoirs, les jeux de la r\u00e9cr\u00e9ation et les petites disputes entre camarades. Pourtant, certains soirs, elle me demandait encore si les trois enfants recevraient toujours leurs d\u00e9jeuners lorsque l'enqu\u00eate serait termin\u00e9e. Je comprenais cette inqui\u00e9tude. Elle avait appris que la nourriture pouvait dispara\u00eetre d'un jour \u00e0 l'autre derri\u00e8re une d\u00e9cision administrative. Il lui faudrait du temps pour consid\u00e9rer de nouveau le d\u00e9jeuner comme une certitude.<\/p>\n
Thomas Bennett m'invita \u00e0 prendre connaissance des mesures adopt\u00e9es par le conseil de supervision. Eleanor Price serait pr\u00e9sente pour expliquer les conclusions g\u00e9n\u00e9rales, tandis que Marianne Ellis pr\u00e9senterait les corrections apport\u00e9es aux proc\u00e9dures financi\u00e8res. J'acceptai sans h\u00e9sitation. Cette fois, je n'entrai pas dans l'acad\u00e9mie avec la col\u00e8re imm\u00e9diate qui m'avait accompagn\u00e9 les premiers jours. Je voulais savoir si l'\u00e9tablissement avait r\u00e9ellement compris l'ampleur de ce qui s'\u00e9tait pass\u00e9. Je voulais \u00e9galement que les engagements pris devant moi deviennent des pratiques durables, capables de prot\u00e9ger des enfants dont les parents ne pourraient pas n\u00e9cessairement se pr\u00e9senter \u00e0 l'improviste au milieu d'un service de cantine.<\/p>\n
La r\u00e9union commen\u00e7a par un constat pr\u00e9cis. Le contr\u00f4le avait confirm\u00e9 que plusieurs repas avaient \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9s comme consomm\u00e9s alors que les documents op\u00e9rationnels ne permettaient pas d'\u00e9tablir qu'ils avaient \u00e9t\u00e9 effectivement distribu\u00e9s. Certaines diff\u00e9rences correspondaient \u00e0 des erreurs de saisie ou \u00e0 des ajustements mal document\u00e9s. D'autres provenaient de pratiques de validation manuelle qui ne respectaient pas les exigences de contr\u00f4le pr\u00e9vues par l'\u00e9tablissement. L'enqu\u00eate avait \u00e9galement confirm\u00e9 que des restrictions avaient \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9es \u00e0 certains \u00e9l\u00e8ves sans qu'un m\u00e9canisme efficace permette de r\u00e9pondre imm\u00e9diatement \u00e0 leur besoin de nourriture. Mme Price insista sur le fait que ces conclusions avaient \u00e9t\u00e9 \u00e9tablies \u00e0 partir de plusieurs sources, et non des seules d\u00e9clarations d'un parent ou d'un employ\u00e9.<\/p>\n
Je demandai si l'argent du programme avait \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 pour des repas inexistants. Mme Ellis r\u00e9pondit que certaines imputations avaient d\u00fb \u00eatre corrig\u00e9es parce qu'elles n'\u00e9taient pas suffisamment justifi\u00e9es. Les sommes correspondantes seraient r\u00e9affect\u00e9es ou r\u00e9gularis\u00e9es selon les r\u00e9sultats du rapprochement comptable. Elle expliqua qu'aucune conclusion globale ne permettait de dire que toutes les contributions avaient \u00e9t\u00e9 d\u00e9tourn\u00e9es. Une partie du programme fonctionnait normalement. Mais l'existence d'\u00e9critures irr\u00e9guli\u00e8res et de contr\u00f4les insuffisants avait cr\u00e9\u00e9 une situation dans laquelle des repas pouvaient appara\u00eetre dans les comptes sans \u00eatre confirm\u00e9s par les documents de distribution. Le conseil avait consid\u00e9r\u00e9 cette faiblesse comme une d\u00e9faillance grave n\u00e9cessitant une correction imm\u00e9diate.<\/p>\n
Je lui demandai si des responsabilit\u00e9s individuelles avaient \u00e9t\u00e9 \u00e9tablies. Mme Price r\u00e9pondit que plusieurs d\u00e9cisions administratives avaient \u00e9t\u00e9 prises ou valid\u00e9es sans justification suffisante. Certaines relevaient d'erreurs de proc\u00e9dure. D'autres avaient fait l'objet d'un examen disciplinaire interne. Elle pr\u00e9cisa que les questions financi\u00e8res susceptibles de n\u00e9cessiter une investigation suppl\u00e9mentaire seraient trait\u00e9es par les personnes comp\u00e9tentes, conform\u00e9ment aux obligations de l'\u00e9tablissement. Je compris qu'elle ne pouvait pas me communiquer l'ensemble des d\u00e9tails concernant les employ\u00e9s. Je n'insistai pas pour obtenir des informations auxquelles je n'avais pas droit. Mon objectif restait de savoir si les faits avaient \u00e9t\u00e9 reconnus et si les enfants seraient d\u00e9sormais prot\u00e9g\u00e9s.<\/p>\n
Le nom de Linda Harper fut abord\u00e9 lorsque nous rev\u00eenmes \u00e0 la sanction de Claire. Le directeur confirma que son intervention au r\u00e9fectoire avait \u00e9t\u00e9 jug\u00e9e contraire aux r\u00e8gles de l'acad\u00e9mie. Elle avait ordonn\u00e9 \u00e0 une \u00e9l\u00e8ve de jeter un repas qu'elle n'avait pas termin\u00e9, puis tent\u00e9 d'emp\u00eacher qu'un nouveau plateau lui soit servi. La direction avait \u00e9galement constat\u00e9 que ses avertissements n'avaient pas correctement pris en compte les difficult\u00e9s alimentaires des camarades concern\u00e9s. M. Bennett m'expliqua que des mesures professionnelles avaient \u00e9t\u00e9 prises \u00e0 l'issue de l'examen interne. Il ne donna pas de d\u00e9tails personnels. Je lui demandai seulement si Mme Harper continuerait \u00e0 exercer seule une autorit\u00e9 sur l'acc\u00e8s aux repas. Il r\u00e9pondit que non.<\/p>\n
Je ressentis un soulagement que je n'avais pas anticip\u00e9. Pendant plusieurs semaines, j'avais revu le visage de Mme Harper au moment o\u00f9 elle avait pos\u00e9 la main sur le plateau apport\u00e9 par Beth. Cette image repr\u00e9sentait \u00e0 mes yeux une autorit\u00e9 exerc\u00e9e sans attention suffisante aux besoins d'un enfant. Je ne souhaitais pas la voir humili\u00e9e comme elle avait humili\u00e9 Claire. Mais je voulais qu'une limite claire soit pos\u00e9e. Le directeur venait de confirmer qu'elle ne pourrait plus reproduire seule une d\u00e9cision semblable. Cela ne r\u00e9parait pas les d\u00e9jeuners perdus ni la peur ressentie par ma fille, mais constituait une responsabilit\u00e9 enfin assum\u00e9e.<\/p>\n
Mme Price poursuivit en pr\u00e9sentant les modifications apport\u00e9es au service. D\u00e9sormais, lorsqu'un compte affichait une restriction ou une anomalie, l'\u00e9l\u00e8ve devait recevoir un repas et la difficult\u00e9 \u00eatre examin\u00e9e s\u00e9par\u00e9ment. Les employ\u00e9s de restauration disposeraient d'un contact direct avec une personne ind\u00e9pendante de la cha\u00eene de validation concern\u00e9e. Les modifications manuelles de statut devraient \u00eatre justifi\u00e9es et contr\u00f4l\u00e9es. Les rapports de consommation seraient r\u00e9guli\u00e8rement rapproch\u00e9s des documents de pr\u00e9paration et de distribution. Enfin, les signalements relatifs \u00e0 un enfant priv\u00e9 de nourriture devraient recevoir une r\u00e9ponse dans la journ\u00e9e. Je pris des notes d\u00e9taill\u00e9es. Ces mesures me semblaient r\u00e9pondre aux d\u00e9faillances que nous avions d\u00e9couvertes.<\/p>\n
Je demandai si le programme alimentaire disposerait d'une comptabilit\u00e9 distincte. Mme Ellis expliqua que les contributions resteraient int\u00e9gr\u00e9es \u00e0 la comptabilit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de l'\u00e9tablissement, mais que leur utilisation ferait l'objet d'un suivi plus pr\u00e9cis. Les recettes affect\u00e9es au soutien alimentaire seraient identifi\u00e9es, et les d\u00e9penses correspondantes devraient \u00eatre justifi\u00e9es. Le conseil recevrait des \u00e9tats r\u00e9guliers permettant de v\u00e9rifier que les ressources \u00e9taient r\u00e9ellement utilis\u00e9es conform\u00e9ment \u00e0 leur objectif. Je lui demandai si les familles contributrices pourraient consulter un bilan global. Mme Price r\u00e9pondit qu'un rapport annuel anonymis\u00e9 serait d\u00e9sormais pr\u00e9vu. Je trouvai cette d\u00e9cision importante. Elle permettrait de restaurer la confiance sans exposer les enfants b\u00e9n\u00e9ficiant de l'aide.<\/p>\n
Nous abord\u00e2mes \u00e9galement les conditions dans lesquelles les \u00e9l\u00e8ves recevaient leurs repas. Le directeur annon\u00e7a que les pratiques qui les distinguaient inutilement des autres seraient supprim\u00e9es. Les enfants rencontrant une difficult\u00e9 financi\u00e8re ou administrative ne devaient plus \u00eatre install\u00e9s \u00e0 part ni contraints d'expliquer publiquement leur situation. Les employ\u00e9s avaient re\u00e7u des consignes pour traiter ces questions avec discr\u00e9tion. Je pensai \u00e0 la petite table pr\u00e8s des portes de la cuisine, au gar\u00e7on qui rassemblait les miettes de ses crackers et \u00e0 la fillette qui d\u00e9pliait son demi-pain. Je souhaitais ne plus jamais revoir une sc\u00e8ne semblable dans ce r\u00e9fectoire.<\/p>\n
Mme Price expliqua qu'une r\u00e9flexion avait \u00e9galement \u00e9t\u00e9 engag\u00e9e sur les \u00e9changes de nourriture entre \u00e9l\u00e8ves. Les consignes sanitaires seraient maintenues lorsqu'elles \u00e9taient n\u00e9cessaires, notamment pour pr\u00e9venir les risques d'allergie. Mais les enseignants et les surveillants devraient d\u00e9sormais chercher \u00e0 comprendre pourquoi un enfant partageait r\u00e9guli\u00e8rement son repas. Si un \u00e9l\u00e8ve signalait qu'un camarade avait faim, cette information devait \u00eatre trait\u00e9e comme une demande d'aide et non comme une simple perturbation du service. Je trouvai cette distinction essentielle. Claire n'avait pas cherch\u00e9 \u00e0 contester l'autorit\u00e9 pour le plaisir. Elle avait r\u00e9agi \u00e0 une situation que les adultes n'avaient pas r\u00e9solue.<\/p>\n
Le directeur me remit ensuite une lettre destin\u00e9e \u00e0 Claire. Elle reconnaissait que la sanction appliqu\u00e9e au r\u00e9fectoire n'avait pas \u00e9t\u00e9 appropri\u00e9e, confirmait le retrait des avertissements correspondants et pr\u00e9sentait des excuses pour la mani\u00e8re dont elle avait \u00e9t\u00e9 trait\u00e9e. Je parcourus le texte attentivement. Il \u00e9tait r\u00e9dig\u00e9 dans un langage accessible \u00e0 une enfant de son \u00e2ge, sans d\u00e9tails administratifs inutiles. Je demandai si le directeur souhaitait lui remettre personnellement cette lettre. Il r\u00e9pondit qu'il le ferait volontiers, mais qu'il me laissait d\u00e9cider de la mani\u00e8re la plus confortable pour elle. J'appr\u00e9ciai cette pr\u00e9caution. Claire devait pouvoir recevoir des excuses sans subir une nouvelle convocation intimidante.<\/p>\n
Je choisis de lui remettre moi-m\u00eame le document \u00e0 la maison, tout en lui proposant de rencontrer le directeur si elle le souhaitait. Mme Price approuva. Elle ajouta que l'acad\u00e9mie voulait \u00e9galement remercier les \u00e9l\u00e8ves qui avaient attir\u00e9 l'attention sur les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es par leurs camarades, mais qu'elle ne souhaitait pas d\u00e9signer publiquement Claire sans notre accord. Je r\u00e9pondis imm\u00e9diatement que je pr\u00e9f\u00e9rais qu'aucune c\u00e9r\u00e9monie ni annonce particuli\u00e8re ne soit organis\u00e9e autour d'elle. Ma fille n'avait pas cherch\u00e9 \u00e0 devenir un exemple. Elle voulait simplement que ses camarades mangent. Je ne voulais pas transformer son geste en spectacle apr\u00e8s l'humiliation qu'elle avait d\u00e9j\u00e0 subie.<\/p>\n
La r\u00e9union prit fin sur un engagement du conseil \u00e0 suivre l'application des mesures. Mme Price me proposa de recevoir un bilan quelques mois plus tard, afin de v\u00e9rifier que les nouvelles proc\u00e9dures fonctionnaient r\u00e9ellement. J'acceptai. Je savais que les institutions pouvaient adopter des r\u00e8gles sous la pression d'un incident, puis revenir progressivement \u00e0 leurs anciennes habitudes. Un contr\u00f4le dans la dur\u00e9e me semblait n\u00e9cessaire. Je ne souhaitais pas devenir un surveillant permanent de l'acad\u00e9mie, mais je voulais m'assurer que les changements ne dispara\u00eetraient pas une fois l'affaire sortie des conversations.<\/p>\n
En quittant le b\u00e2timent, je croisai Beth pr\u00e8s de l'entr\u00e9e du r\u00e9fectoire. Elle me salua avec un sourire timide. Je lui demandai comment se d\u00e9roulait d\u00e9sormais le service. Elle r\u00e9pondit que les employ\u00e9s disposaient de consignes beaucoup plus claires et qu'ils pouvaient signaler les probl\u00e8mes sans laisser les enfants attendre. Je lui demandai si elle se sentait davantage soutenue. Elle h\u00e9sita, puis acquies\u00e7a. \u00ab On peut enfin dire qu'un enfant a besoin de manger sans avoir l'impression de contester tout le syst\u00e8me \u00bb, expliqua-t-elle. Cette phrase me toucha profond\u00e9ment. Je lui r\u00e9pondis qu'elle avait fait preuve de courage en refusant d'ignorer ce qu'elle voyait. Elle baissa les yeux, \u00e9mue, avant de retourner \u00e0 son travail.<\/p>\n
Je restai quelques instants pr\u00e8s des portes vitr\u00e9es du r\u00e9fectoire. La salle \u00e9tait pleine d'enfants. Des plateaux circulaient, des chaises glissaient et des conversations se m\u00ealaient au bruit des couverts. Je cherchai discr\u00e8tement la table o\u00f9 les trois camarades de Claire avaient \u00e9t\u00e9 assis. Elle n'\u00e9tait plus isol\u00e9e. Plusieurs \u00e9l\u00e8ves y d\u00e9jeunaient ensemble. Je reconnus le gar\u00e7on qui avait autrefois mang\u00e9 des crackers et la petite fille aux nattes. Chacun poss\u00e9dait un plateau complet. Claire \u00e9tait install\u00e9e \u00e0 c\u00f4t\u00e9 d'eux, absorb\u00e9e dans une conversation dont je ne pouvais pas entendre les mots. Aucun adulte ne semblait surveiller particuli\u00e8rement leur table.<\/p>\n
Je ressentis alors une \u00e9motion difficile \u00e0 d\u00e9finir. La sc\u00e8ne \u00e9tait ordinaire, presque insignifiante pour une personne qui n'aurait pas connu les \u00e9v\u00e9nements pr\u00e9c\u00e9dents. Des enfants mangeaient ensemble. Ils parlaient, riaient, \u00e9changeaient des regards et terminaient leur repas. Pourtant, pour moi, cette banalit\u00e9 repr\u00e9sentait la cons\u00e9quence la plus importante de toutes les d\u00e9marches entreprises. Je ne savais pas encore si Claire me verrait derri\u00e8re la vitre. Je d\u00e9cidai de ne pas l'interrompre. Elle avait besoin de vivre ce moment sans que son p\u00e8re transforme chaque d\u00e9jeuner en v\u00e9rification. Je repris le chemin de la sortie avec l'impression d'avoir enfin aper\u00e7u ce qu'elle avait dessin\u00e9 quelques semaines auparavant.<\/p>\n
Le soir, je posai la lettre du directeur sur la table du salon. Claire s'assit pr\u00e8s de moi et la lut lentement. Ses l\u00e8vres remuaient l\u00e9g\u00e8rement lorsqu'elle arrivait \u00e0 une phrase plus longue. Elle s'arr\u00eata au passage o\u00f9 l'\u00e9tablissement reconnaissait que la sanction n'aurait pas d\u00fb \u00eatre appliqu\u00e9e. Puis elle poursuivit jusqu'aux excuses. Lorsqu'elle eut termin\u00e9, elle replia soigneusement la feuille. Je lui demandai ce qu'elle en pensait. Elle resta silencieuse pendant plusieurs secondes. \u00ab Je suis contente qu'ils aient compris \u00bb, r\u00e9pondit-elle finalement. Puis elle ajouta : \u00ab Mais j'aurais pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 qu'ils comprennent avant. \u00bb<\/p>\n
Je ne trouvai rien \u00e0 objecter. Sa remarque contenait toute la tristesse de cette histoire. Les adultes avaient fini par reconna\u00eetre leurs erreurs, mais cette reconnaissance arrivait apr\u00e8s plusieurs semaines de faim, de peur et de honte. Claire avait appris des choses qu'aucune enfant ne devrait d\u00e9couvrir de cette mani\u00e8re. Elle avait vu que des r\u00e8gles pouvaient \u00eatre mal appliqu\u00e9es, que les personnes charg\u00e9es d'aider pouvaient parfois compliquer les probl\u00e8mes et que dire la v\u00e9rit\u00e9 demandait du courage. Je voulais qu'elle retienne aussi autre chose : il existait des adultes capables d'\u00e9couter, de reconna\u00eetre leurs torts et de r\u00e9parer ce qui pouvait l'\u00eatre.<\/p>\n
Je lui demandai si elle souhaitait rencontrer le directeur pour lui parler de la lettre. Elle r\u00e9fl\u00e9chit, puis secoua la t\u00eate. \u00ab Pas maintenant. \u00bb Je lui r\u00e9pondis que c'\u00e9tait son choix. Elle posa le document pr\u00e8s de son carnet bleu. Je remarquai qu'elle ne semblait plus aussi pr\u00e9occup\u00e9e par la r\u00e9action de Mme Harper. Je lui demandai si elle avait encore peur d'aller \u00e0 la cantine. Elle h\u00e9sita avant de r\u00e9pondre : \u00ab Un peu, parfois. Mais c'est moins difficile quand les autres ont aussi leur plateau. \u00bb Je compris que sa s\u00e9curit\u00e9 d\u00e9pendait encore du bien-\u00eatre de ses camarades. Tant qu'ils pourraient manger normalement, elle aurait davantage de raisons de se sentir rassur\u00e9e.<\/p>\n
Quelques jours plus tard, Claire re\u00e7ut une invitation \u00e0 participer \u00e0 une activit\u00e9 scolaire consacr\u00e9e \u00e0 l'entraide. Elle me demanda si elle devait accepter. Je lui r\u00e9pondis que cela d\u00e9pendait de ce qu'elle souhaitait faire et qu'elle n'avait aucune obligation de raconter son exp\u00e9rience devant les autres. Elle r\u00e9fl\u00e9chit longuement. \u00ab Je ne veux pas parler de la poubelle \u00bb, dit-elle. \u00ab Mais j'aimerais peut-\u00eatre dessiner quelque chose. \u00bb Je lui proposai de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 une illustration sur la solidarit\u00e9, sans \u00e9voquer personnellement ce qu'elle avait v\u00e9cu. Elle sourit l\u00e9g\u00e8rement et sortit son carnet. Je la regardai choisir ses crayons, soulag\u00e9 de la voir retrouver une mani\u00e8re d'exprimer ses id\u00e9es qui lui appartenait.<\/p>\n
Le lendemain, elle me montra une nouvelle version de son dessin. Les quatre enfants \u00e9taient toujours autour d'une table, mais la pi\u00e8ce \u00e9tait plus grande et plusieurs autres \u00e9l\u00e8ves apparaissaient \u00e0 l'arri\u00e8re-plan. Aucun personnage n'\u00e9tait isol\u00e9. La lumi\u00e8re entrait par de larges fen\u00eatres. Sur la table, les plateaux \u00e9taient diff\u00e9rents, comme ceux que des enfants choisiraient selon leurs go\u00fbts. Je lui demandai pourquoi elle avait ajout\u00e9 autant de d\u00e9tails. Elle r\u00e9pondit simplement : \u00ab Parce que je ne veux pas que \u00e7a ressemble \u00e0 une table sp\u00e9ciale. \u00bb Je compris imm\u00e9diatement. Elle ne voulait pas dessiner un endroit r\u00e9serv\u00e9 aux enfants aid\u00e9s. Elle voulait repr\u00e9senter une cantine o\u00f9 chacun avait naturellement sa place.<\/p>\n
Je gardai cette image en m\u00e9moire lorsque je re\u00e7us la confirmation que le conseil avait adopt\u00e9 les nouvelles proc\u00e9dures. Les mesures \u00e9taient d\u00e9sormais \u00e9crites, les responsabilit\u00e9s mieux r\u00e9parties et les contr\u00f4les renforc\u00e9s. L'\u00e9tablissement devait encore terminer certaines d\u00e9marches financi\u00e8res, mais les difficult\u00e9s imm\u00e9diates qui avaient priv\u00e9 les enfants de d\u00e9jeuner avaient \u00e9t\u00e9 corrig\u00e9es. Je n'avais plus besoin de me pr\u00e9senter chaque jour pour demander si les plateaux avaient \u00e9t\u00e9 servis. L'objectif n'avait jamais \u00e9t\u00e9 de devenir indispensable. Il \u00e9tait de faire en sorte que les enfants puissent compter sur un syst\u00e8me qui fonctionne m\u00eame lorsque personne ne vient v\u00e9rifier \u00e0 l'improviste.<\/p>\n
Pourtant, malgr\u00e9 ces avanc\u00e9es, je savais que la derni\u00e8re partie de cette histoire ne se jouerait pas dans une salle de r\u00e9union. Elle se d\u00e9roulerait dans la vie quotidienne de Claire, dans ses d\u00e9jeuners, ses conversations et sa mani\u00e8re de regarder les adultes. Les documents pouvaient \u00eatre corrig\u00e9s rapidement. La confiance, elle, demanderait davantage de temps. Je d\u00e9cidai de lui laisser ce temps sans chercher \u00e0 obtenir une conclusion \u00e9motionnelle imm\u00e9diate. Elle n'avait pas besoin d'\u00eatre parfaitement rassur\u00e9e pour que les progr\u00e8s soient r\u00e9els. Elle avait seulement besoin de savoir que je continuerais \u00e0 l'\u00e9couter et que son inqui\u00e9tude ne serait plus consid\u00e9r\u00e9e comme une d\u00e9sob\u00e9issance.<\/p>\n
Les r\u00e9sultats d\u00e9finitifs du contr\u00f4le administratif arriv\u00e8rent plusieurs semaines apr\u00e8s ma premi\u00e8re visite au r\u00e9fectoire. Pendant cette p\u00e9riode, Claire avait repris une partie de ses habitudes. Elle rentrait \u00e0 la … <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":7268,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-7279","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-drama-sory"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lastestdrama.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7279","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lastestdrama.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lastestdrama.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lastestdrama.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lastestdrama.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7279"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lastestdrama.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7279\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7291,"href":"https:\/\/lastestdrama.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7279\/revisions\/7291"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lastestdrama.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/7268"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lastestdrama.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7279"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lastestdrama.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7279"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lastestdrama.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7279"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}